Mercredi 26 novembre 2008

Concernant notre visite de la maison de repos Schweitzer, voici la photo souvenir qui nous a été envoyée par Madame Paumas.

Voici à présent la production d'Océane L au sujet de cette visite:


           Le lundi 24 novembre 2008, nous avons visité la maison de retraite. Nous avons pris le bus vers 14h00.Tout d'abord, nous avons été accueillis par madame Paumas,ensuite nous avons constitué trois groupes. Chacun des groupes est passé par la cuisine, la salle de bains... Nous avons même vu quelques personnes âgées. Enfin, la visite terminée, nous avons eu un goûter puis nous avons fait une photo.

par S.Raout CM2 publié dans : Productions
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Mercredi 26 novembre 2008

Voici le compte-rendu de notre visite de la mairie de Jeumont :


1. Visite de la mairie (production de Sandy S.)

Nous sommes partis à pied le 18 novembre après-midi pour visiter la mairie.Quand nous sommes arrivés, Hélène B. nous a accueillis. Ensuite, nous sommes montés par les escaliers qui étaient fatigants.Nous avons vu le service Urbanisme, le service Etat-civil... Enfin, nous avons pris le goûter dans une salle puis nous sommes rentrés à l'école sous la pluie.


2. Dans le bureau du Maire (production de Farah)

Tout d'abord, nous avons visité plusieurs étages de la mairie. Ensuite, Valérie Poty nous a accueillis avant d'entrer dans le bureau du Maire. On est arrivés à l'heure qui était prévue.Benjamin Saint-Hule nous a demandé ce qu'on avait vu. Nous nous sommes assis dans ses fauteuils : ils étaient confortables. Les autres élèves étaient par terre.Nous lui avons posé des questions. Le Maire nous a dit qu'il avait eu Monsieur Mouvet comme professeur.


3. Etre Maire (production de Julie)

Le Maire est responsable de sa commune. Il aide la population. Il est élu pour un mandat de 6 ans. Voici son emploi du temps : tout d'abord, pendant la semaine, il est à son bureau; ensuite, il s'occupe de ses réunions et enfin, le week-end, il se rend à des repas et inaugurations.


Une photo sera bientôt ajoutée...

par S.Raout CM2 publié dans : Productions
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Jeudi 13 novembre 2008

Félicitations aux enfants ayant participé au défilé de mardi, commémoration du 11 novembre 1918.
Après avoir étudié la raison pour laquelle nous bénéficions d'une journée fériée, rien de mieux que de participer à cet événement !
Merci également aux parents qui étaient présents.

Voici un résumé proposé par Essia en production d'écrit:

Le 11 novembre 1918, l'armistice est siqné dans un waqon à Rethondes, pour annoncer la fin de la guerre .Tout d'abord partout en France, nous défilons tous les ans pour rendre hommage aux soldats français, puis nous faisons l'appel aux soldats morts pour la France. Ensuite, nous chantons la Marseillaise et enfin nous déposons des gerbes de fleurs devant le monument aux morts.

.....et celui de Kévin:

Le 11 novembre 2008, nous avons été défiler dans la ville à 10h30. Tout d'abord nous avons vu la philharmonie,le maire de Jeumont ... Nous l'avons fait pour commémorer ceux qui se sont battus pour la France. Ca s'est passé très bien. Ensuite nous avons chanté la Marseillaise devant le monument aux morts et nous avons été à la mairie pour que tous ceux qui ont préparé des discours les lisent et enfin nous avons pris un goûter.
par S.Raout CM2 publié dans : Productions
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Mercredi 12 novembre 2008
rires.jpg

Année scolaire 2008-2009

Pour avoir le droit de voter en France, les électeurs doivent avoir 18 ans et obtenir 500 signatures de maires de France.

Pour pouvoir voter, il faut avoir passé le premier tour.

A présent, on peut montrer notre carte de votage.

Il faut également être nageur.

Avant Jacques Chirac, le Président de la République était François Pignon !

Avant Jacques Chirac, le président de la République était Gose Bouche. (Georges Bush ?!)

Le Président de la République habite à la Maison Blanche, ou sur les Champs Elysées.


Le Soldat inconnu est quand même le plus connu de tous; tout le monde en parle!


Vergécintorix était fort courageux.

Mes amies sont chentilles!


En France, nous avons trois climats: le chaud, le froid et le tiède.

Nous avons découvert le continent Santa Maria.

Christophe Colomb navigait sur 3 caravanes; l'une des trois s'appelait la Pitta.


Regardez, il a des pointillés sur le visage! (Il ne s'agissait que de tâches de rousseur!)

Pour trouver le résultat, il suffit de tripler par deux.

Attention, le mot "mille" ne prend jamais de -s-.....     -Ne vous inquiétez pas Monsieur, moi, je n'en mets jamais de -s-!


Donnez-moi le nom d'une grande île à l'est de l'Australie: Lille Europe (au lieu de la Nouvelle-Zélande)

Nous cueillissons des fleurs; bien sûr que ça se dit, monsieur, et en plus c'est joli, non?

Commir un meurtre.

Dans les usines, les robots créent du chômage et de la propreté (au lieu de pauvreté)!

Année scolaire 2007-2008:

Un éléphant dans un magazine de porcelaine.

Apprendre des choses, c'est se culturer.

Les racines de la langue française sont latines et belges.

Quel temps, il tombe des cornes!

Avoir une tête de meule

Décrocher la lune veut dire arrêter de dormir.

En 1830, l'espérance de vie était d'environ 110 ans.

Nous étudions la vie de Napoléthon Bonaparte. C'était un sacré empereur!

Ne pas y aller par un chemin.

Une de perdue, deux de retrouvées.

Qu'en y'en a pour 2, y'en a pour 1.

Faire d'une pierre un coup.

Une journée de pluie, c'est une journée dracheuse.

Cyrano de Bergerac et son tirage (au lieu de tirade) des nez:
    C'est un roc, c'est un pic, c'est un pac!  
    C'est une péninsulte!
       
Quel était le métier des Philosophes qu'on appelait les Lumières au XVIIIème siècle? Electriciens!

Quatres
, c'est faux mais la faute est quand même bien faite parce que 4, c'est plus qu'un!

Il a fait une amande en mariage.

Après la seconde guerre mondiale, la France a partagé son assiette (au lieu de son acier) et son charbon avec l'Allemagne.

Un triangle à 4 côtés? J'n'y arrive pas, Msieur!

Le contraire de...:
Adroit = A gauche
Adroit = Désadroit
Lisse = Délice
Lisse = Malice
Un attaquant = Un désattaquant


Les soldats français de la première guerre mondiale étaient appelés les "Barbus". Ce nom était employé our qu'ils se reconnaissent entre eux!

Les habitants de "Le Mans" sont des Menteurs.

Dans quinze jours, ça fait la "semaine semaine prochaine, non?"

Il existe l'angle aigü, l'angle obtus et l'angle grave!

Souvent, ça veut dire toujours ou jamais?

"Le plan est faux car c'est à la cave qu'on met le garage!"

"Mais, Monsieur, c'est une bonne erreur"!

Dans notre classe, il arrive à un élève de "ne pas arrêter d'oublier"!

Quand on écrit "leurs" avec un -s- dans la phrase "Les lapins mangent leurs carottes", on met un -s- car il y a plusieurs lapins.

En grammaire, nous travaillons sur le complètement d'objet direct...!

Du Brésil, les explorateurs ont ramené quelquechose que les parents boivent fréquemment; de quoi s'agit-il? Du whisky...

C'est Achille Talon qui a découvert les Antilles. Ou Archimède.

Les grands explorateurs ont découverts de nouveaux continents: grâce à eux, on peut partir en vacances!

Battre une descente de lit, c'est tout simplement lorsqu'on tombe du lit...

Le paradis serait au centre de la Terre!

Attention, " tu ralentis trop vite" !

La devise de la France est "Rien ne sert de courir, il faut partir à point" !

Désormais, à Toulouse, on assemble des avions Attributs! Airbus n'a qu'à bien se tenir!

Ptolémée , savant grec, a inventé le grillage...  (Il n'est à l'origine que du quadrillage de la Terre  en parallèles et méridiens!)

Christophe Colomb a découvert l'Amérique et .... le coca-cola!

Avant le premier homme, qu'y avait-il sur Terre? Sa mère!

Qui a signé l'armistice le 17 juin 1940 à Rethondes? Le maréchal Pékin!




par S.Raout CM2 publié dans : Les bons mots...
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Dimanche 9 novembre 2008
Supplice d'un résistant, 1944


Voici quelques descriptions produites par les élèves, au sujet de cette photographie qui était affichée au tableau.
Ces textes sont mis en ligne par les élèves eux-mêmes, durant la séance informatique du lundi après-midi.

Texte de Donovan :
         Il s'agit d'une photographie dont le titre est le "Supplice d'un résistant" qui a été prise en 1944 pendant
la seconde guerre mondiale. Un résistant va se faire fusiller par une troupe de soldats allemands; peut-être a-t-il fait sauter un pont. Il sourit parce qu'il n'a pas peur de mourir.

Texte de Jason:
Il s'agit d'une photographie dont le titre est "Supplice d'un résistant". Cette photo date de 1944, pendant la seconde guerre mondiale. C'est un résistant qui se fait fusiller par une troupe allemande car il a saboté un chemin de fer ou caché un Juif chez lui. Juste avant de mourir, il sourit car il est fier de ce qu'il a fait pour son pays.

par S.Raout CM2 publié dans : Productions
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Lundi 3 novembre 2008
La fin des vacances approche...
Retour à l'école jeudi 6 novembre, 8h20 !

rentr--.jpgProchaines vacances:
...

par Sebastien Raout publié dans : Vacances
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Dimanche 2 novembre 2008

Comme prévu, la classe était bien à Intermarché les matinées de samedi et de dimanche afin d'emballer les courses des clients. Cette opération vise à  financer une grande partie de leur voyage de fin d'année...
Tout s'est très bien passé !
Merci aux parents, aux professeurs qui nous ont accompagnés et merci également à Sophie et Xavier qui nous ouvrent leurs portes ! Rendez-vous à Noël...!

par S.Raout CM2 publié dans : Voyage de fin d'année
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Samedi 1 novembre 2008

Atelier de basket pour les filles de Mouvet

mercredi 15.10.2008, 05:05 - La Voix du Nord

            Comme les garçons de l'école Annick-Mouvet, les filles de CE 2, CM 1 et CM 2, ont droit, chaque vendredi soir, à un atelier basket, à la salle d'Estienne-d'Orves.

 

            Sous la conduite de leurs entraîneurs, Sébastien Raout, Guillaume Wessels et Hacène Ouadouri, les jeunes basketteuses peuvent s'initier à la conduite de balle, au dribble, ou encore au shoot. Des petits matchs départagent, à chaque entraînement, la grosse vingtaine de demoiselles. Le début des compétitions devrait avoir lieu dans le courant du mois de février. •

par S.Raout CM2 publié dans : Basket Enfants
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Mercredi 22 octobre 2008
Fabrication et pratique de Conkers

    Conkers: pour revenir à l’origine de ce jeu, deux versions ont été trouvées. La première, est que ce jeu fut crée par des enfants anglais au 11ème siècle. La deuxième est que Guillaume le Conquérant, pendant une bataille gagnée contre l’Angleterre en 1066 a emmené ce jeu avec lui d’où la similitude entre les mots “Conkers” et “Conquérant ”.

Un peu d'anglais

Conkers signifie marron en anglais. Les conkers sont tout simplement les fruits du marronnier. Les marrons tombent à la fin du mois de septembre, c'est pour cette raison que le jeu du conkers se joue uniquement au début de l'automne.

 

Un peu de technique

C'est donc un jeu, qui se pratique avec des marrons. Le Teneur tient une ficelle au bout de laquelle est pendu un marron préalablement percé soigneusement.
Le Frappeur doit à l'aide d'un marron quasiment identique frapper le marron de son adversaire. Au bout de 3 frappes successives, le teneur devient à son tour le frappeur et vice-versa.

 

Le but du jeu

Le but du jeu, c’est bien sur de casser et détruire complètement le marron de son adversaire avant qu’il ne casse le vôtre et tout cela en moins de 5 minutes…

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par S.Raout CM2 publié dans : Productions
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Mercredi 22 octobre 2008

C'est sous une météo épouvantable que s'est déroulé le cross du collège De Gaulle... Un temps idéal selon les amateurs de cette pratique! Les élèves de la classe ont couru sous une pluie battante, à la plus grande joie de certains d'entre eux.

Les résultats seront disponibles à l'école dès jeudi 23.
par S.Raout CM2 publié dans : Objectif Sixième
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Le Temps Passe...

Décembre 2008
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